La génération Z s’oppose à l’IA, nous rappelant à tous que l’avenir n’est pas figé.
La génération Z s’oppose à l’IA, nous rappelant à tous que l’avenir n’est pas figé.

Martin Scorsese a récemment annoncé son arrivée chez Black Forest Labs, une entreprise spécialisée dans l’intelligence artificielle générative. Il a précisé qu’il utiliserait l’IA pour le storyboard, une technique qui consiste à créer un schéma visuel lors des premières étapes de développement d’un film ou d’une série télévisée.
L’annonce a suscité une vive réaction en ligne, avec de nombreuses critiques et des réactions selon lesquelles l’IA pourrait « ruiner le cinéma ».
Cette annonce fait suite à la diffusion récente d’images devenues virales montrant des étudiants de troisième cycle huant les orateurs qui ont fait l’éloge de l’intelligence artificielle générative lors de plusieurs cérémonies de remise de diplômes. À l’Université de Floride, la promotrice immobilière Gloria Caulfield a déclaré que l’IA était « la prochaine révolution industrielle ». Les diplômés en sciences humaines, déjà accablés par les dettes et la précarité de l’emploi, ont réagi par une avalanche de huées.
L’ancien PDG de Google, Eric Schmidt, et celui de Big Machine Records, Scott Borchetta, ont également été hués lorsqu’ils ont vanté les mérites de l’IA lors de cérémonies de remise de diplômes. Leurs réactions perplexes témoignent d’un fossé générationnel croissant quant à l’adoption de l’IA.
On suppose souvent que les jeunes générations sont les plus enthousiastes à l’égard des nouvelles technologies. Pourtant, de nombreuses études montrent déjà que la génération Z se montre réticente face à l’IA .
Une étude récente de Gallup a révélé que la génération Z n’est pas convaincu que l’IA améliore la créativité ou la pensée critique, et la majorité pense qu’elle peut avoir un coût, notamment pour l’apprentissage.
À l’inverse, un sondage Thomson Reuters de 2025 a révélé que le groupe le plus « ambitieux » prévoyant l’entrée de l’IA sur le lieu de travail était celui des baby-boomers.
Les baby-boomers et l’IA
La génération des baby-boomers a assuré la transition entre les technologies analogiques, comme la machine à écrire, et les innovations numériques, comme le traitement de texte. Le marché du travail était alors caractérisé par de longues heures de travail et des tâches administratives fastidieuses.
Cela explique pourquoi, d’après les données d’enquêtes, de nombreux baby-boomers considèrent l’IA comme un outil révolutionnaire. Ils estiment que l’IA permet non seulement de gagner du temps, mais qu’elle est aussi plus intuitive que les technologies qu’ils utilisaient auparavant.
Le journaliste spécialisé en technologie Josiah Gogarty affirme que les baby-boomers trouvent également l’IA amusante. Il cite l’exemple de la prolifération de contenus de piètre qualité sur Facebook , « dévorés par le public plus âgé de la plateforme ».
Pourtant, pour les jeunes générations, l’IA représente une menace existentielle pour leurs moyens de subsistance.
Face aux huées des étudiants présents, Borchetta a persisté : « Faites avec. Agissez. C’est un outil, utilisez-le à votre avantage. »
Mais ses propos ignorent les conditions structurelles qui ont permis aux générations précédentes de prospérer d’une manière que les jeunes générations ne peuvent plus. Borchetta et les autres baby-boomers ont atteint l’âge adulte à une époque où le travail humain avait une valeur économique et sociale bien supérieure à celle d’aujourd’hui .
Les systèmes mêmes qui ont enrichi ces individus ont fragilisé la sécurité de l’emploi tout en supprimant les parcours professionnels qui leur avaient permis de prospérer. Le message « s’adapter ou être laissé pour compte » paraît donc fallacieux à une génération confrontée à un avenir marqué par des bouleversements constants et la nécessité de se requalifier.
La perte d’estime de soi chez la génération Z
Le problème ne se limite pas à un marché du travail catastrophique. Nombre de jeunes ont le sentiment de n’avoir plus aucun intérêt véritable dans un système qui exige leur obéissance tout en orchestrant systématiquement leur obsolescence.
Comme l’explique la psychologue sociale Shoshana Zuboff , nous vivons dans un « environnement social hostile, fruit d’un régime néolibéral d’économie de marché vieux de plusieurs décennies, où notre estime de soi et notre besoin d’autodétermination sont systématiquement bafoués.«
En effet, les jeunes générations sont confrontées à une crise existentielle inédite , les algorithmes influençant de plus en plus leurs goûts, leurs préférences, leurs décisions et bien d’autres aspects de leur vie. Les adolescents vivent un paradoxe : encouragés à adopter l’IA, ils déplorent pourtant son impact négatif sur leur apprentissage.
Au XXe siècle, les baby-boomers avaient davantage de latitude quant à l’intégration des technologies dans leur vie et pouvaient plus facilement s’en désengager. Des études montrent que les générations précédentes étaient capables d’évaluer l’adoption des technologies en fonction de critères tels que leur compatibilité avec leur mode de vie et leur accessibilité financière.
Le courrier électronique et les téléphones portables n’étaient pas considérés comme indispensables au quotidien, et l’acquisition d’un radio-réveil ou d’une télévision avec télécommande n’était pas perçue comme aussi « inévitable » que l’est aujourd’hui la présence d’un chatbot IA sur son smartphone.
Aujourd’hui, l’IA et les algorithmes semblent incontournables pour les jeunes générations, car ils sont intrinsèquement liés à notre société. Les PDG des entreprises technologiques affirment que la domination de l’IA est inévitable , mais les personnes au pouvoir n’engagent aucun dialogue avec les jeunes générations.
À une époque où l’on a l’impression de s’être résignés à un avenir déterminé par l’IA et les algorithmes, les jeunes générations veulent désormais reprendre le contrôle de leur avenir, plutôt que d’adopter aveuglément l’IA.
La vive réaction de la génération Z contre l’IA devrait rappeler à tous que des alternatives à un avenir saturé d’IA sont encore possibles.


