57 % des enfants de 9 à 17 ans qui utilisent l’IA reçoivent des conseils sur leur corps : voici pourquoi cela pourrait poser problème, selon les experts.
De nos jours, la majorité des enfants et des adolescents utilisent une multitude d’outils d’IA, notamment des chatbots et des outils basés sur l’IA qui résument les informations, selon le dernier rapport de l’organisation à but non lucratif Common Sense Media, intitulé « AI Use by Tweens and Teens» Ou « Utilisation de l’IA par les préadolescents et les adolescents ». L’organisation classe la sécurité des divertissements et des technologies pour les enfants.
81 % des 9-12 ans, 89 % des 13-15 ans et 92 % des 16-17 ans déclarent utiliser l’IA ou interagir avec elle. Près d’un tiers (29 %) des 13-17 ans utilisent cette technologie quotidiennement.
« Il est clair que cela fait déjà partie intégrante de l’enfance », déclare Michael Robb , responsable de la recherche chez Common Sense Media.
Selon l’organisation, les enfants qui utilisent ces outils disent le faire pour demander conseil sur leurs décisions futures, s’exercer aux interactions sociales et parler de leurs sentiments et de leurs problèmes personnels.
Et une majorité (57 %) déclare avoir utilisé l’IA pour obtenir des informations ou des conseils concernant leur santé ou leur corps. Voici pourquoi Robb et la pédopsychiatre et auteure Suzan Song estiment cela préoccupant, et ce que les parents peuvent faire selon elles.
« Certains enfants ont un instinct très naturel qui les pousse à vouloir éviter la gêne. »
Common Sense Media n’a pas étudié les questions spécifiques sur la santé et le corps que les enfants posent à l’IA. Cependant, un rapport d’OpenAI de septembre 2025 intitulé « Comment les gens utilisent ChatGPT » cite les exemples de questions posées au bot dans les catégories santé, beauté, forme physique et bien-être :
- « Comment maquiller mes sourcils. »
- « Quelle est une bonne routine de soins pour les peaux grasses ? »
- « Comment puis-je améliorer ma condition cardiovasculaire ? »
De l’accessibilité à l’anonymat, les experts expliquent qu’il existe de nombreuses raisons pour lesquelles les enfants, en particulier, se tournent vers l’IA pour obtenir des réponses à des questions relatives à la santé et au corps.
Selon Robb, la facilité d’accès est un atout majeur, avec la multitude d’IA disponibles. De plus, l’interaction avec ces systèmes est souvent perçue comme agréable. « Ils renforcent subtilement, par des comportements plus ou moins obséquieux, ce que les gens veulent entendre dans leurs réponses », explique-t-il.
Et les enfants ont souvent des sentiments mitigés à l’idée de poser ces questions intimes. « Certains enfants ont un instinct très naturel d’éviter la gêne et de ne pas se rendre vulnérables face à leurs parents ou à d’autres personnes », explique-t-il.
« Nous possédons des structures biologiques qui sont récompensées lorsque nous voyons les gens en profondeur. »
Mais ce phénomène pose problème.
« Les IA ont tendance à donner des réponses très sûres d’elles », explique Robb, « et les enfants ne savent pas toujours qu’elles peuvent se tromper , ni faire la différence entre une bonne et une mauvaise réponse. » L’IA peut finir par les induire en erreur, ajoute-t-il.
Deuxièmement, bien que Common Sense Media ait constaté que 73 % des enfants s’adresseraient d’abord à un adulte de confiance avant de se fier à l’IA, certains pourraient prendre l’habitude de se fier uniquement à cette technologie, explique Robb.
C’est inquiétant car l’IA ne peut pas fournir le type de lien dont les enfants ont besoin pour se développer, explique Song.
« Nous possédons des structures biologiques qui nous valorisent lorsque nous observons les gens en profondeur, ou lorsque nous les percevons pleinement dans toutes leurs imperfections », explique-t-elle. Ce mécanisme n’existe pas avec cette technologie.
Les relations humaines sont complexes, et cette complexité permet aux enfants d’apprendre à se connaître et à comprendre le monde. « L’identité se forge à travers les tensions entre les pairs et les parents », explique Song, ajoutant que l’IA « aplanit toutes ces tensions ».
« Rappelez aux enfants qu’ils ne sont pas seuls avec leur IA. »
Certaines entreprises spécialisées en intelligence artificielle ont commencé à mettre en place des garde-fous pour encadrer l’utilisation de leurs services par les enfants. ChatGPT , par exemple, propose divers contrôles parentaux, comme la possibilité de définir des plages horaires pendant lesquelles le chat est interdit et la limitation de l’accès aux contenus sensibles.
Pour aider les enfants à comprendre quels types de conversations il est acceptable d’avoir avec l’IA et lesquels il est préférable d’avoir avec des humains, il faut faire preuve de curiosité, conseillent Robb et Song.
Posez à vos enfants des questions comme : « Comment utilises-tu l’IA ? Que vois-tu ? Quelles sont, selon toi, ses meilleures applications ? » suggère Robb. Puis, élargissez le champ de la discussion en leur demandant : « As-tu pensé à demander l’avis d’une personne avant ? Pourquoi ? » ou « À qui t’adresserais-tu si tu posais cette question à quelqu’un de ton entourage ? » suggère Song.
Cela permet de « rappeler aux enfants qu’ils ne sont pas seuls avec leur IA », explique-t-elle. « Ils font partie intégrante de relations. Et ce sentiment d’appartenance est vraiment important. »